北京版八年级上册数学 第10章 分式.pptxVIP

;问题引入;问题引入;;;问题引入;问题引入;问题引入;问题引入;问题引入;你能尝试给分式下个定义吗？;分式的定义;分式的定义;分式的定义;例1下列代数式中，哪些是分式？哪些是整式？

;应用新知;例1下列代数式中，哪些是分式？哪些是整式？

;例1下列代数式中，哪些是分式？哪些是整式？

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;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;例如，当时，．

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分式的值为零的条件是：

分母不为零且分子为零．

;应用新知;应用新知;分析：只有当分母时，这个式子才有意义．

;应用新知;

;解：当时，有意义．这样做对吗？

;练习1当x取什么值时，下列各式有意义？;所以当时，有意义．

;例3当x是什么数时，分式的值等于零？

;解：分式的值等于零的条件是

;1．分式的定义

一般地，用A，B表示两个整式