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《抓住细节》名师教案1

一、教学目标

1.知识与技能：引导学生理解细节描写的内涵与作用，初步掌握捕捉生活中典型细节的方法，并能运用至少两种细节描写手法进行片段写作，力求生动形象，增强文章的感染力。

2.过程与方法：通过文本研读、案例分析、小组讨论、情境体验和写作实践，引导学生主动探究细节描写的妙处，培养其观察生活、体悟情感的能力。

3.情感态度与价值观：培养学生对生活的敏锐感知力，激发其用文字记录生活、表达真情实感的兴趣，认识到细节在表情达意、塑造形象、营造氛围中的重要性。

二、教学重难点

*重点：理解细节描写的作用，学习并运用常见的细节描写方法（如动作、神态、语言、心理、环境、物件等）。

*难点：如何引导学生从平凡生活中发现有价值的细节，并将其准确、生动地转化为文字，做到以小见大，于细微处显真情。

三、教学方法

情境创设法、案例分析法、讨论探究法、读写结合法、讲练结合法

四、教学准备

1.多媒体课件：包含经典文本片段、优秀学生习作片段、相关图片或短视频。

2.印发材料：选取1-2篇包含精彩细节描写的短文（如朱自清《背影》选段、汪曾祺《端午的鸭蛋》选段等）。

3.学生预习：回顾学过的课文中印象深刻的细节描写。

五、教学过程

（一）情境导入，感知细节之妙（约5分钟）

*教师活动：

1.（出示两张图片：一张是模糊的人物