;本章结构;学习目标;从古朴的特色民居到宏伟的城市建筑,
从街头巷尾的交通标志到四通八达的立交桥,;从古老的剪纸艺术到现代的城市雕塑,
从自然界形态各异的生物到北京2022年冬奥会标志.;推进新课;;;;这些几何图形的各部分不都在同一平面内,它们是立体图形.;;;;下列是常见立体图形实例,它们对应的立体图形是什么?;想一想:根据已有的数学经验,能否把前面学习的立体图形进行分类?;;练习1按柱体、锥体、球分类,下列立体图形中与其他三个不属于同一类的是();知识点二;2.常见的平面图形;;3.平面图形与立体图形;练习2下列几何图形:①平行四边形;②正方形;③梯形;④长方体;⑤圆锥
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