高中语文语言文字应用：知识整合3：第三课 神奇的汉字 含答案.docVIP

单元知识整合

神奇的汉字

eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(字之初，本为画——汉字的起源\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(汉字的产生：图画,汉字的造字法\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(象形,指事,会意,形声)),汉字的演变：甲骨文→,金文→小篆→隶书,→楷书)),规矩方圆——汉字的简化和规范\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(简化：由繁到简,规范\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(不写繁体字,不用异体字,不写不规范的,简体字)))),方块的奥妙——汉字的结构\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(构件：笔画、部件、偏旁,架构：组合、拆解)),咬文嚼字——消灭错别字\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(错别字形式\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(乱造简化字,滥用外文字,生造网络字)),消灭错别字方法\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(靠字的读音,靠字的形体,靠字的意义))))))

识记并正确书写现代常用规范汉字

尽管字形错误的原因很多，情况多样，但辨析、识记字形，我们还是有“法”可依的。

一、据“义”记“形”

字义决定着汉字的正确使用。在一定的语境或词语中往往形成特定的语境氛围，需要意义相应的字“对号入座”