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- 约5.65千字
- 约 11页
- 2026-07-22 发布于黑龙江
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本单元的核心话题围绕“能力”展开,主要学习如何询问和表达自己或他人能做什么、不能做什么。通过一系列贴近学生生活的教学活动,引导他们掌握核心句型Whatcanyoudo?Ican.../Icant...及其应答,并能在实际情境中灵活运用所学词汇和句型进行简单的交流。同时,培养学生的合作意识、自信心以及乐于展示自我的积极情感。
单元教学目标:
1.知识与技能:
*能够听、说、读、写单词及短语:sing,dance,drawcartoons,playping-pong,speakEnglish,cook,swim,playbasketball,dokungfu。
*能够听、说、认读单词:party,next,wonderful,learn,any。
*能够熟练运用核心句型Whatcanyoudo?Ican.../Icant...进行询问与回答。
*能够听懂、会说、会表演Letstalk和Letsact部分的对话。
*能够听懂、会唱歌曲WhatCanYouDo?。
2.过程与方法:
*通过情景创设、游戏互动、小组合作等多种教学方法,激发学生学习兴趣,引导学生主动参与语言实践。
*培养学生在图片、实物等提示下理解和运用语言的能力。
*鼓励学生在真
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