初升高英语非谓语动词入门｜to do、doing、done的功能与判断.docxVIP

非谓语动词入门

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初升高英语语法衔接·完整训练工具书

初升高英语非谓语动词入门｜todo、doing、done的功能与判断

先辨谓语位置，再判断功能与主动/被动关系

适用对象

适合即将接触高一非谓语、容易把一个句子写出多个谓语或只背搭配清单的准高一学生。

核心交付物

?可剪裁“三步判断卡”：先谓语、再功能、后逻辑关系

?45个基础任务与15个迁移任务，全部附中文证据解析

?todo/doing/done句中功能图与逻辑关系图

?常见搭配语境表、正误句对照、错因码、销项表与两轮复测

观察例句→归纳规则→反例辨析→受控练习→语境应用→复测

A4可打印｜学生独立使用｜教师讲评可直接取用｜答案与作答区分离

购买价值01

这份资料解决什么问题

把真实卡点对应到可执行的判断动作。

◆一句中出现两个动词时，不知道哪个承担时态和主谓一致。

◆见到todo、doing、done只会翻译，无法判断它在句中做什么。

◆把doing一律理解为“正在”，把done一律理解为“过去”。

◆选择形式时忽略逻辑主语，主动与被动关系混淆。

◆背remembertodo/doing等搭配，却脱离语境不会用。

◆长句中遇到非谓语短语就停顿，找不到句子主干。

本资料的解决策略

固定搭配是最后核验，不是第一步。先找