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2026学年小学教育信息化工作计划

教育信息化是推动教育高质量发展、促进教育公平、提升育人效能的关键引擎。为积极响应国家关于教育数字化转型的战略部署，结合我校教育教学实际与发展需求，特制定本学年教育信息化工作计划，旨在通过系统性的规划与实践，将信息技术深度融入学校管理、教学实践与学生发展的各个环节，构建智慧、高效、开放的现代化教育生态。

一、指导思想与工作理念

本学年，我校教育信息化工作将紧密围绕立德树人根本任务，以促进教育教学改革、提升办学质量为核心目标。我们将坚持“以师生发展为本”的理念，将信息技术视为变革教育形态、优化教学过程、拓展学习空间的重要手段，而非简单的工具叠加。工作中，我们强调应用驱动与问题导向相结合，注重实效，避免形式主义，力求信息技术与教育教学的深度融合，最终服务于学生核心素养的全面提升和教师专业成长。

二、现状分析与面临挑战

在过去的实践中，我校已初步搭建了校园网络基础框架，配备了一定数量的多媒体教学设备，部分教师也积累了运用信息技术辅助教学的经验。然而，我们清醒地认识到，当前信息化建设仍面临诸多挑战：部分教师的信息素养与应用能力有待系统提升，数字教育资源的整合与应用效能尚需加强，信息技术与学科教学的融合深度不足，未能充分发挥其在个性化学习、协作探究等方面的潜力，校园数据的采集、分析与应用体系亦有待完善。这些现实问题，正是我们本学年着力突破的重点。

三、