04_部编版四年级下册记金华的双龙洞完整教案.docxVIP

部编版四年级下册《记金华的双龙洞》完整教案

一、教材分析

《记金华的双龙洞》是部编版小学语文四年级下册第五单元第17课，是叶圣陶先生写的一篇游记。文章按照游览顺序，记叙了作者游览金华双龙洞的经过，重点描写了外洞、孔隙、内洞的特点，表达了对祖国山河的热爱之情。

本文是学生学习游记类文章的典范，教学重点是引导学生理清游览顺序，体会作者如何把景物特点写具体。

二、教学目标

维度

目标内容

知识与技能

1.认识浙、簇、臀等6个生字，会写浙、罗、杜等15个生字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3.理解蜿蜒变化多端颜色各异等词语。

过程与方法

1.理清作者游览顺序，学习按游览顺序写景的方法。

2.通过品读重点词句，感受孔隙的窄小和内洞的奇特。

3.学习作者如何把景物特点写具体。

情感态度与价值观

感受双龙洞的奇特景观，激发热爱祖国山河的情感。

三、教学重难点

类型

内容

教学重点

1.理清游览顺序：路上→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞。

2.体会孔隙的窄小和内洞的奇特。

教学难点

1.学习作者如何把景物特点写具体。

2.理解孔隙一段的描写方法。

四、教学课时

2课时

五、教学过程（第一课时）

（一）导入新课（5分钟）

1.出示双龙洞图片，提问：你知道这是什么地方吗？

2.引出课题，板书课题。理解记：记载、记录。

3.简介作者叶圣陶及双龙洞。

（二）初读课文，学习生