2026语文新教材 统编版高中语文必修上册7.2《归园田居（其一）》课件(共25张PPT).pptxVIP

归园田居（其一）

学习目标语言建构与运用：反复诵读诗歌，感受五言古诗的节奏与韵律；积累“羁”“拙”“荫”“暧”“樊”等词语；品味“白描手法”的朴素之美，背诵全诗。思维发展与提升：以“归”字为诗眼，梳理“为何归—归何处—归后如何”的情感脉络；理解“樊笼”与“自然”的对立关系；探究“复得返自然”的深层意蕴。审美鉴赏与创造：感受陶渊明“平淡中见深味”的诗歌风格；品味“方宅”“榆柳”“狗吠鸡鸣”等意象组合的画面感；体会白描手法的艺术魅力。文化自信与传承：理解陶渊明“归隐”作为中国文人精神传统的文化意义，传承“坚守本真、亲近自然”的生命智慧。

导入“归”字的甲骨文、金文、小篆演变。甲骨文“归”像女子持扫