以“主题教研”活动为载体,
推动数学教师的专业化成长;一、背景介绍
▲传统的教研模式
▲传统教研模式下数学教师的专业化水平;序号;二、主题教研的含义
主题教研就是教研组的教研活动环绕一种确定的主题进行,依据主题进行观课、议课、交流。这个主题带有明确的目标性、鲜明的针对性、可高度参加性,能够用来处理实际问题,是一种连续渐进的教研行为。
;▲主题教研对数学教师专业化成长的意义
;研究的操作办法及做法;第7页;第8页;观课主题;(二)召开教研大组全体组员会议,发放主题教研相关资料,解说教研内容与分组安排。
1、观课内容(开课教师、内容等)
2、议课阶段每位教师的分组、组长、
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