圆锥面双曲线截线探究与教学设计.pdfVIP

圆锥面的双曲线截线的探究

【教学目标】

1．知识与内容：

通过观察平面截圆锥面的情境，探究截取圆锥面双曲线的情形

2．过程与方法：

培养学生的几何直观能力，重视的培养和训练，用于发现，逻辑用于证明。

3．态度价值观：

通过亲历发现的过程，提高对图形认识能力，重视合情推理和演绎推理的启发、应用和培

养，让学生辩证地观察、分析问题。

【教学重难点】

观察并发现圆锥面的双曲线截线的结构特点

【教学过程】

一、知识探究

如图3-13,当,平面圆锥的两部分相交,在圆锥的两部分分别嵌入Dandelin

球，与平面两个切点分别是、，与圆锥两部分截得的圆分别为、。

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在截口上任取一点P，连接、，过P和圆锥的顶点O作母线，分别于两个球切于

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、，则=，=。所以−=|、|=。||

1211221