部编版六年级语文上册第二单元：《七律·长征》教案：借助历史背景与气势诵读帮助学生感悟精神，落实红色文化教育，培养家国情怀与表达素养.pdfVIP

部编版六年级语文上册第二单元：《七律·长征》教案：借

助历史背景与气势诵读帮助学生感悟精神，落实红色文化教

育，培养家国情怀与表达素养

部编版六年级语文上册第二单元：《七律·长征》教案

：借助历史背景与气势诵读帮助学生感悟精神，落实红色文

化教育，培养家国情怀与表达素养

课题与学情背景信息

课题名称：《七律·长征》学科：语文年级：六年级

课型：精读感悟课

本课位于部编版六年级上册第二单元。六年级学生在以往

的学习中已接触过毛泽东诗词，对七律的格律及“意象”有初

步感知。然而，长征作为一段波澜壮阔的历史，距离学生现有

的生活体验较为遥远。学生往往能读出诗词的“豪迈”，却难

以在脑海中还原“五岭、乌蒙、金沙、大渡桥”等地理意象背

后的险恶，对“红军不怕远征难”中的“难”缺乏具象化的认

知。此外，如何将诗歌的革命浪漫主义色彩与当下的“奋斗精

神”相结合，是学生在学习本课题时潜在的认知提升点。因