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2026年小语段试题及答案

（一）阅读下面的文字，完成1~3题。

数字人文作为人文研究与数字技术深度融合的新兴领域，近年来在国内外学术界引发广泛关注。传统人文学科以文献整理、文本分析、历史考据为核心，研究方式多依赖学者个体的知识积累与思辨能力；而数字人文借助大数据、人工智能、可视化技术等工具，将文本、图像、音频等多模态数据转化为可计算、可分析的数字资源，不仅拓展了研究的边界，更革新了知识生产的范式。例如，通过自然语言处理技术对《全唐诗》进行词频统计与语义网络分析，能快速定位高频意象的分布规律；利用地理信息系统（GIS）还原古代丝绸之路的交通网络，可直观呈现商贸路线与文化传播的空间关联。这些实践表明，数字人文不是对传统研究的简单替代，而是通过技术赋能实现研究方法的迭代升级。

但数字人文的发展也面临诸多挑战。一方面，技术工具的应用可能导致人文研究的去语境化风险。例如，单纯依赖词频统计分析文学作品，容易忽视具体语境中词语的情感色彩与文化隐喻；过度依赖算法提供结论，可能弱化研究者对复杂问题的深度阐释能力。另一方面，跨学科协作的机制尚未完善。数字人文需要人文学者与计算机科学家、数据工程师等密切合作，但由于知识背景差异，双方在研究目标设定、方法选择、成果评价等方面常存在认知鸿沟。此外，数字资源的长期保存与共享也存在技术瓶颈——数字格式的快速迭代可能导致早期数据无法读取，不同机构间的数据标准不统