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- 2026-07-22 发布于河北
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《数字电子技术》教案
课题名称认知性实践课：抢答器及举重裁判电路
授课地点数字电子实室
①让学生对数字电路有感性认识，激发学生学习兴趣。
教学目标
②通过简单电路的搭建与测试，增强学生学习信心。
重点举重裁判电路
教学
难点逻辑图到实际电路的转换
一、初识数字电路
1、数字抢答器功能简介
2、数字抢答器电路简介
3、数字抢答器演示
二、动手做一做一一搭建举重裁判电路
1、逻辑问题介绍
教学基本内容与
2、逻辑图用（与非门实现）
教学设计
3、74LS00芯片介绍
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