2026年部编版小学一年级数学上册第十二单元《876加几进位加法》教学教案.docx

2026年部编版小学一年级数学上册第十二单元《876加几进位加法》教学教案

一、教材分析

（一）单元定位

本单元是2026年部编版义务教育教科书小学一年级数学上册第十二单元内容，属于“数与代数”领域中“数的运算”板块，是学生在系统学习10以内加减法、20以内不进位加法、9加几进位加法的基础上，对20以内进位加法的进一步拓展，也是后续学习20以内退位减法、100以内加减法乃至多位数四则运算的核心基础，承担着培养学生运算能力、迁移类推意识的重要作用，在整个小学阶段低段计算教学中具有承上启下的关键地位。

（二）内容编排

本单元内容分为三个层次：1.8加几进位加法，以学校运动会为核心情境，引导学生迁