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- 约 7页
- 2026-07-22 发布于重庆
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《在一起》
学科:音乐年级:五年级教材:苏教版
学校:无锡市厚桥实验小学作者:徐晓玲
教学目标:
1、指导学生用优美、抒情的声音学唱歌曲《在一起》。感受彝族人民
对美好生活的向往和对祖国
的热爱。
2、通用不同的方式表现、聆听歌曲。学会用简单的动作表现歌曲。
教材分析:
《在一起》是一首优美抒情的彝族民歌。歌词形象、生动、简洁
地表现了彝族和汉族在一起,太阳和光明在一起,共产党和人民在一
起,歌颂了民族团结。歌曲为四三拍和四二拍节拍,全曲由七个乐句
构成,大调式。一、二乐句由1、3、5三个音组成,第三句开始陆续
增加了6、7、4等音,歌曲的情绪也随之高涨。
教学策略:
音乐课的教学过程就是音乐艺术的实践过程。因此,所有的音乐
教学领域都应该重视学生的艺术实践,积极引导学生参与各项音乐活
动,将其作为学生走进音乐,获得音乐审美体验的基础途径。在这一
课的教学中,我通过创设情境、聆听音乐、感受节奏等教学方式来培
养学生各方面的能力,促进了学生个性的和谐发展。
教学重点:
1、通过聆听、感受来学唱歌曲。
教学难点:
1、节奏难掌握
2、旋律及音准
教学过程:
一、百度搜索视频:课前播放
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