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主题式教学模式与终身学习核心素养的关联映射

引言

在教育改革不断深入的背景下，培养终身学习者的核心素养已成为教育的核心目标之一。主题式教学模式作为一种新型的教学模式，强调以主题为中心，整合多学科知识，注重学生的探究能力和实践能力，与终身学习核心素养的培养目标具有高度的契合性。本文旨在探讨主题式教学模式与终身学习核心素养之间的关联，并分析其内在的映射关系。

终身学习核心素养的内涵

终身学习核心素养是指个体在终身学习过程中所需具备的一系列能力和品质，主要包括以下几个方面：

自主学习能力：指个体能够自我导向、自我管理、自我评价和自我改进的学习能力。

信息素养：指个体能够有效地获取、评估、筛选、使用和