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毕业设计(论文)报告
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以培养计算思维为导向的小学简易图形化编程工具教学研究
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以培养计算思维为导向的小学简易图形化编程工具教学研究
摘要:随着信息技术的飞速发展,计算思维已成为现代社会必备的核心素养之一。本文以培养计算思维为导向,针对小学阶段学生,设计并研究了一种简易图形化编程工具。通过实证研究,验证了该工具在培养学生计算思维方面的有效性和可行性。研究结果表明,该工具能够激发学生的学习兴趣,提高学生的逻辑思维和问题解决能力,为小学编程教育提供了新的
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