2026年秋人教版小学五年级音乐上册第四单元第7课《冬天的歌》教案.docxVIP

2026年秋人教版小学五年级音乐上册第四单元第7课《冬天的歌》教案

一、教材分析

（一）

本课时内容选自2026年秋人教版小学五年级音乐上册第四单元“四季回响”第7课《冬天的歌》，是单元四季主题的收尾篇目，承接前三课春、夏、秋三个季节的音乐感知内容，形成完整的自然主题音乐学习链条。教材内容主要包含三部分：一是演唱曲目《堆雪人》，为带有二声部合唱的儿童歌曲，C大调，4/4拍与2/4拍混合变换，旋律中融入波音、附点八分音符等音乐元素，情绪活泼欢快，生动展现了冬日里儿童堆雪人的愉悦场景；二是欣赏曲目为舒伯特《冬之旅》选段《菩提树》，为抒情性艺术歌曲，情绪静谧悠远，和演唱曲目形成鲜明的情绪对比；三是编创实践任务，要求学生结合冬日生活体验，用演唱、伴奏、形体表演等形式完成音乐创意表达。

（二）

本教材编写完全贴合2026版义务教育艺术课程标准要求，以审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解四大核心素养为落地目标，既注重基础音乐知识的传授，也强调音乐与生活、音乐与其他艺术门类的关联，同时设置了分层实践任务，适配不同音乐基础的学生学习需求，符合五年级学生的认知发展规律。

二、学情分析

（一）

本次授课对象为小学五年级学生，年龄普遍在10-11岁，已具备一定的音乐学习基础：能够熟练识读简谱，掌握基本的节奏拍打方法，有1年左右的二声部合唱学习经历，对常见的音乐记号有初步认知，能够准确分辨音乐的快慢、强