（共26页PPT）课题2化学实验与科学探究课件.pptxVIP

国家中小学课程资源年 级：九年级学 科：化学（人教版）学 校某省市十一学校一分校第一单元 走进化学世界课题2 化学实验与科学探究（第1课时）

国家中小学课程资源物质的变化和性质化学视角看待变化：是否有新物质生成观察角度：物质颜色、状态、气味的变化化学是一门以实验为基础的科学知识回顾

国家中小学课程资源交流分享化学实验是在不断发展的。古代炼丹术和炼金术为化学的发展做出了巨大贡献，发明了验器具和分离物质的方法，同时积累了大量的化学知识。在此基础上，化学实验室逐步成为科学探究的重要场所。中国古代炼丹设备示意图拉瓦锡纪念馆一角新课导入

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国家中小学课程资源实验室化学试剂取用规则不能用手接触试剂，不要把鼻孔凑到容器口闻试剂（特别是气体）的气味，不得尝任何试剂的味道。注意节约试剂。应该严格按照实验规定的用量取用试剂。如果没有说明用量，液体一般按最少量（1~2mL）取用，固体只需铺满试管底部。实验剩余试剂既不能放回原瓶，也不能随意丢弃，更不能拿出实验室，要放入指定的容器内。

国家中小学课程资源危险化学品标志（部分）体体燃的物质爆炸性物质毒性物质腐蚀性物质

国家中小学课程资源实验探究固体试剂的取用块状固体试剂常保存在广口瓶里：仪器：药匙、镊子。一平操作：先把容器横放，把试剂放入容器口，再