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肠道门诊疫情处置脚本

【场景1：肠道门诊日常接诊，时间：202X年10月12日8:15，地点：某市某区中心医院肠道门诊，角色：接诊医师张某（持肠道门诊执业资质，主治医师）、导诊护士李某、患者王某（10岁，阳光小学四年级3班学生）、陪同患者母亲刘某】

（患者及家属经预检分诊引导进入专用肠道诊室，全程佩戴口罩，在指定区域候诊，保持1米以上间隔）

刘某：医生，我家孩子昨晚开始肚子疼，今天凌晨拉了两次稀水，刚才路上吐了一次，有点发烧，学校说这两天好几个孩子拉肚子，让我们赶紧来查。

张某：（完成手卫生，佩戴一次性医用手套）你别着急，我先问诊：孩子一天排便几次，大便有没有脓血、粘液？体温最高多少？有没有腹痛、头疼、肌肉酸痛？

刘某：就是稀水，没有血，刚才体温37.9℃，孩子说肚子阵发性疼，没精神。

张某：最近一周有没有吃生冷食物、喝生水？有没有接触过腹泻呕吐的病人？学校现在有多少孩子因为类似症状请假？

刘某：上周六带他去吃过海鲜火锅，昨天他说同桌周一拉肚子回家了，昨天下午又有两个同学请假，今天到校老师说已经三个了，要求我们必须来肠道门诊排查才能返校。

张某：（完成体格检查：咽部无充血，心肺无异常，下腹轻度压痛，肠鸣音亢进，复测体温37.8℃）目前情况我了解了，结合流行病学史，高度怀疑诺如病毒感染，你们学校已经出现3例同类病例，属于疑似聚集性疫情。我需要给孩子留大便样本，做诺如病毒核酸检测和常