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- 2026-07-23 发布于河北
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课题小数乘整数
1.使学生在具体情境中探索并初步掌握小数乘整数的计算方法,会用竖式进行计算
教学目标2.使学生在探索计算方法的过程中,进一步感受数学知识之间的内在联系,培养初步
的抽象、概括以及合理推理能力
教学重点小数乘整数的计算方法
教学难点理解小数乘整数的算理及算法
教学方法小组合作交流、讨论
教学准备课件、常规教学工具等
一、营造情景、引思入题课后信息反馈
1.谈话:在炎热的夏天里,同学们喜欢吃西瓜吗?随着农业生产技术
的不断进步,现在的人们不仅能在夏天吃到西瓜,在寒冷的冬天也能吃到
西瓜
2.多媒体出示情境图:从图中你能知道什么?
3.根据图中的信息,要求“夏天买3千克西瓜要多少元?”你会列式
吗?(板书0.8X3)
0.8X3是求几个0.8相加的和?这个算式和我们以前学过的乘法算式
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