《大学语文》第四版 教案- 1.1教学设计申请和证明.docx

第四篇实用写作

专题一生活实用

申请和证明

教学目标：

1.知识目标掌握申请书和证明信的概念、特点、结构与写法，能区分两类文书在功能定位和格式上的关键差异。

2.能力目标能根据实际情境独立撰写格式规范的申请书和证明信，做到申请书理由充分、一事一书，证明信言必有据、表述严谨。

3.职业素质关注点培养规范书面表达的自觉意识，理解文书在社会信用体系中的作用——写申请不是求人，写证明不是走过场，每一份文书背后都是个人信誉和责任。

教学重点：申请书的结构要素与写作要求；证明信的格式规范与真实性原则。

教学难点：申请书理由陈述如何做到充分而不啰唆；证明信语言的准确性与法律效力意识的建立。