品社教学工作计划
学科:品德与社会年级:教师:2017年9月4日
班
级
情
况
分
析
学生的基础知识技能
、智力状况、学习习惯
中年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期,尤其是四年级学生,他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识,养成了一定的好的行为习惯,随着他们社会生活范围的不断扩大,进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。因本课程的开放性、活动性、实践性较强,绝大部分学生乐于这一门课程的学习,能积极与到本课程的课内外的学习活动中去。
本
学
期
教
学
总
目
标
一、情感、态度与价值观:
1、与人相处中尊重、体谅他人
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