2025_2026学年高中历史第五单元杰出的科学家第20课20世纪科学巨匠爱因斯坦3教学教案岳麓版选修4.doc

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《第20课20世纪科学巨匠爱因斯坦》

【教学目标】

学问与力量：

1．引导学生了解爱因斯坦成长的社会历史条件及其主要科学成就和对社会进展的作用

2．使学生把握评价历史人物的一些根本方法，形成正确的价值观。过程与方法：

体会科学家独特的共性特征和思维方式，总结他们学习、科学争论的方法，进而培育独立思考的学习习惯和思维推断力。

情感态度价值观：

通过学习爱因斯坦的宏大人格，使学生生疏到宏大人物的成功是与他们的宏大人格、高尚情操分不开的，从而受到乐观的教育和熏陶。

【教学重点】

了解爱因斯坦成长的历程及主要科学成就，生疏他们对科学及社会进展所产生的巨大推动作用。

【教