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预防校园欺凌拒绝校园暴力课件小学生主题班会通用版

今天的班会课我们要一起学习如何辨认、防范、应对藏在校园里的伤害行为——校园欺凌和校园暴力，掌握自我保护的方法，共同打造让所有人都能安心学习、快乐交往的班集体。

先搞懂：到底什么是校园欺凌

很多同学对校园欺凌的认知存在偏差，觉得只有动手打人才算欺负人，事实上，校园欺凌是指一方故意、反复地通过肢体、语言、社交等手段伤害另一方的行为，不管有没有动手，只要是故意让对方感到害怕、痛苦、难堪的恶意行为，都属于欺凌范畴，具体主要分为四类。

第一类是最容易被识别的肢体欺凌，也就是大家常说的“动手打人”，包括故意推搡、踢打同学，堵在走廊、楼梯口、上学放学路上拦截同学，强行索要同学的零花钱、文具、卡片等物品，故意损坏同学的书本、文具、衣物，甚至把同学堵在厕所、角落进行恐吓、推搡，这些直接作用于身体的伤害行为，是最显性的校园暴力。比如课间看到同学的新水彩笔好看，抢过来乱画之后还扔在地上踩，同学要回就伸手推人；因为跟同学闹了别扭，就在放学路上拦着不让走，这些都不是“闹着玩”，是明确的肢体欺凌。

第二类是最容易被忽略的语言欺凌，也就是“软刀子伤人”，包括给同学起带有侮辱性的外号，比如拿同学的身材、长相、身体缺陷起外号，喊身材偏胖的同学“肥猪”，喊戴眼镜的同学“四眼仔”，喊脸上有胎记、有疤痕的同学“丑八怪”；嘲笑同学的家境、学习情况，比如笑同学爸妈是保洁、外卖