2027年高考语文备考之赏析艺术手法重难突破:考向精练深研.docxVIP

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  • 2026-07-23 发布于湖北
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2027年高考语文备考之赏析艺术手法重难突破:考向精练深研.docx

基础梳理?自主夯基——核心背记

1.核心概念界定与文体特征

概念

定义

小说专属特征

与诗歌艺术手法的本质区别

小说艺术手法

作家在小说创作中运用的各种塑造形象、表达主旨的艺术技巧

以叙事性为核心,手法服务于人物塑造与情节推进

诗歌手法侧重抒情与意境营造;小说手法侧重叙事与人物刻画

修辞手法

对语言进行修饰加工的技巧,使语言更生动形象

在小说中更多用于塑造人物、烘托氛围,而非单纯的语言美化

诗歌修辞手法是核心表达手段;小说修辞手法是辅助手段

表现手法

作品整体的艺术构思与表现方式

具有更强的叙事性与整体性,贯穿全文或多个段落

诗歌表现手法多为片段式;小说表现手法多为篇章式

2.高频修辞手法及小说专属表达效果

修辞手法

核心表达效果

经典示例

比喻

化抽象为具体,生动塑造人物形象,暗示人物心理

《围城》方鸿渐被比作“围城”里的人

拟人

赋予事物人的情态,烘托氛围,暗示人物命运

《祝福》中“雪花落在积得厚厚的雪褥上面,听去似乎瑟瑟有声”

夸张

突出人物特征,强化讽刺效果,增强故事性

《变色龙》中奥楚蔑洛夫的态度变化

对比

突出人物性格差异,揭示社会矛盾,深化主旨

《故乡》中少年闰土与中年闰土的对比

反语

增强讽刺效果,表达作者的批判态度

《藤野先生》中“标致极了”

通感

突破感官界限,增强描写的感染力,表现人物独特感受

《荷塘月色》中“微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似

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