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趣味数学故事在基础教育中的启蒙作用分析

目录

一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

研究背景与动因．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

选题的重要在于其．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

文献综述概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、趣味数学故事．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

趣味数学故事的界定与核心构成要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

基础教育阶段趣味数学故事的应用演变及教师认知调查．．．．．．10

创设条件．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

三、趣味数学故事的启蒙作用分剖析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

激发好奇心与探索欲．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

潜能激活．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

培养高阶思维萌芽．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．