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- 2026-07-24 发布于江苏
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2026-2027学年九年级化学上册(人教版2026)工作单位:作课教师:第三单元物质构成的奥秘Themysteryofmaterialcomposition第2课时离子的形成离子符号的写法和意义
认识离子的形成原因,掌握离子符号的书写规则与表示意义。结合原子结构示意图,分析离子形成过程,规范书写离子符号。建立结构决定性质的认知,养成严谨规范的化学书写习惯。科学探究与实践化学观念科学态度与责任科学思维依据原子最外层电子排布,推理原子得失电子的变化规律。
原子结构与原子化学性质n<4失电子结构原子最外层电子数决定其化学性质最外层电子数相同,化学性
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