教育理论拔高试题详解与答案解析.pdfVIP

教育理论拔高试题及答案解析

一、单选题（每题2分，共20分）

高学生的实践能力情感目标培养学生的环保意识和责任感增强学生的社会责任感教学内容环境保护的基本概念介绍环境保护的定义意义和重要性环境保护的基本知识介绍环境保护的基本原则措施和方法环境保护的案例分析通过实际案例分析和讨论让学生了解环境保护的实践

1.在教育过程中，教师通过创设情境、启发思考来引导学生主动学习，这体现了教

学的（）（2分）

A.权威性B.启发性C.系统性D.实践性

【答案】B

【解析】教师通过创设情境、启发思考的方式引导学生主动学习，这体现了教学的

启发性原则。

2.根据维果茨基的社会文化理论，学生最近发展区内的任务应由（）来完成（2

分）

的基本概念基本途径基本方法案例分析教学方法情境教学法合作学习法案例分析法动研究法教学评价知识评价能力评价情感评价

A.教师独立完成B.学生独立完成C.教师与学生共同完成D.学生与学习伙伴共同完

成

【答案】C

【解析】维果茨基认为，最近发展区内的任务需要通过教师与学生的互动和协作来

达成。

3.学习理论中，强调行为后天形成和强化作用的是（）（2分）

A.认知学习理论B.建构主义学习理论C.行为主义学习理论D.人本