(2026年)学校风险辨识分级管理制度.docxVIP

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  • 2026-07-23 发布于四川
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(2026年)学校风险辨识分级管理制度

为全面强化学校安全管理体系,精准识别、分级管控校园各类风险隐患,保障师生生命财产安全、维护教育教学秩序稳定,依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中小学幼儿园安全管理办法》及2025年教育部修订的《校园安全风险防控指南》等法律法规与行业规范,结合我校2025-2026学年安全管理实际,制定本制度。

一、总则

1.1核心目标

通过构建“全域覆盖、精准辨识、分级管控、动态更新”的风险治理体系,实现校园风险隐患的早发现、早预警、早处置,将各类风险遏制在萌芽状态,为师生营造安全、稳定、和谐的教育教学环境,确保学校各项工作有序推进。

1.2适用范围

本制度适用于我校所有教学区、生活区、运动区、实训基地及校外实践活动场所,覆盖全体师生员工、在校访客及合作单位人员,包含日常教育教学、后勤保障、校园活动、校外实践等所有场景下的风险辨识与分级管控工作。

1.3基本原则

1.全面覆盖原则:风险辨识范围涵盖校园所有区域、人群与活动,无盲区、无死角,确保每一个潜在风险点都纳入管控范畴;

2.精准辨识原则:结合校园实际场景与2026年教育领域风险新特征,运用现代化技术手段与专业方法,精准定位风险类型、诱因及影响范围;

3.分级管控原则:根据风险发生概率、危害程度、影响范围,划分不同等级,匹配对应管控力度与资源,实现差异化、精准化治理

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