这周我当家 实用家庭管理指南.pdfVIP

教材分析：

本课是第三单元的最后一课，是学生在学完《家庭生活》单元后的具体活动阶段。

教材首先出现了一个“懒孩子的故事”，学生在故事中感悟到在“当家”活动中，首先要自己管理自

己，自己的事情自己做的重要作用。

看东北虎淘儿是是怎么说的吧播放多媒体课件淘儿同学们你们的想法不不过你可要先把自己的事情料理好呦通过教师的导语学生在头脑中会浮现出父母关爱自己及父母劳累一天时的情景此时问学生想说些什么想做什么学生做为家庭中的一名成员肯定能从不同方面说出应该怎

教材又通过插图的方式，呈现出学生日常生活中的自立做法，才能为“当家”打下良好的基础。然后

通过整理书包比赛的形式调动学生的参与性，锻炼学生的自理能力，同时也让同学们认识到自身存在的问

题。教材又通过几幅图展示了生活的一个侧面，说明家庭生活中涉及的问题很多，生活中的细节还有待于

学生平时仔细观察发现。积极主动地分担家务，有一定的家庭责任感。自己做不到的事，应该给父母提个

醒。用小红的当家日记作为延伸部分，要把“当家”活动真正在生活中实践，并记录下当家日记，找到当

家的方法，交流当家的收获和体会。

学情分析：

三年级的学生，要学会“当家”，首先要解决自理的问题，有的学生平时过分依赖父母没有自己的事

自己做的观念和习惯，本节课就是让学生在故事、行为辨析、自理能