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高校科学选选多维度指导研究

目录

一、立德树人视域下的高校辅修/转专业规范指引．．．．．．．．．．．．．．．2

二、个性化发展的基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

2.1学生自我认知评估模型及其运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

2.2基于前期学分绩点的学业能力复盘分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.3利用测评量表辅助定位发展方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.4个人发展规划与学校培养目标的契合路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

三、科学策略指导下的