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人教版三年级下册数学教案

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《面积和面积单位》第一课时教案

一、课题名称：面积和面积单位（第一课时）

二、授课年级：三年级下册

三、教材版本：人教版

四、课时安排：1课时

五、学情分析：

三年级的学生已经具备了一定的观察、比较和动手操作能力，他们在日常生活中对物体的“面”有初步的感知，比如桌面、书面、墙面等。但“面积”这一概念对他们而言是全新的，较为抽象。他们容易将“面积”与之前学过的“周长”混淆。因此，本课教学应从学生熟悉的生活情境入手，通过大量的观察、触摸、比较、操作等活动，帮助学生建立“面积”的表象，理解面积的含义，并初步认识常用的面积单位，为后续学习面积的计算打下坚实基础。

六、教学目标：

1.知识与技能：

*结合具体实例和画图活动，使学生理解面积的含义。

*初步认识常用的面积单位：平方厘米（cm2）、平方分米（dm2）、平方米（m2），建立1平方厘米、1平方分米、1平方米的表象。

*培养学生观察、操作、概括和推理的能力。

2.过程与方法：

*通过“看一看、摸一摸、比一比、说一说”等活动，引导学生自主探究，经历面积概念的形成过程。

*通过“用统一的标准测量”的活动，体验引入面积单位的必要性。

3.情感态度与价值观：

*感受数学与生活的密切联系，激发学习数学的兴趣。

*在探究活动中，培养学生合作交