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- 约7.92千字
- 约 22页
- 2026-07-23 发布于四川
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班级图书角读物管理问卷
填写须知:
1.本次调查为匿名调查,所有数据仅用于班级图书角读物管理体系优化,不会对外泄露您的个人信息,所有答案无对错之分,请您根据实际情况如实填写即可。
2.问卷共分为六个模块,预计填写时长为8-10分钟,请您尽量完成所有题目,若遇无对应选项的内容,可在对应开放题区域补充说明。低年级学生若填写开放题有困难,可口头表述由老师/家长协助填写。
3.涉及满意度、频次类的题目,请您结合近3个月的实际体验作答,确保反馈内容的时效性与准确性。
4.若您是学生,请独立完成填写,无需参考他人意见,确保反馈的真实性;若您是老师/家委,请结合日常观察到的实际情况填写,确保数据的客观性。
5.若您有其他个性化建议,可在问卷末尾的开放题区域详细表述,您的所有建议均会被纳入优化参考范围。
一、基础信息采集
1.您所属的年级段是:
□小学低年级(1-2年级)□小学中年级(3-4年级)□小学高年级(5-6年级)□初中段(7-9年级)□高中段(1-3年级)
2.您在班级中的身份是:
□普通学生□班级班干部(含图书管理员)□科任老师□班主任□家委会成员
3.近3个月内,您每周参与班级图书角相关活动(含借阅图书、参加读书活动、参与图书整理等)的频次为:
□从不□1次及以内□2-3次□4次及以上
4.您平均每月从班级图书角借阅图书的数量为:
□
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