5 小小的船【慕课堂版教案】.docxVIP

5小小的船

教学反思

1.借助拼音读准字音，认识“船、两”等10个生字。认识“门”1个偏旁；会写“月、儿”等5个生字。

2.借助拼音正确、流利地朗读课文，背诵课文。

3.理解课文内容，结合插图感受晴天夜空美丽的景象，培养学生的想象力，激发学生热爱大自然的情感。

4.能仿照例子用简单的叠词说“的”字短语。

教学重点有感情地朗读课文，背诵课文。

教学难点理解“弯弯的月儿”和“小小的船”之间的联系，从优美的语言文字中感受晴天夜

空美丽的景色。

教学策略

1.对于本课生字，先让学生合作互读，在读中识字，再指导学生读好平舌音、翘舌音、轻声等。通过生字游戏，让学生认识本课的生字。引导学生认识门