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医护英语课程标准

一、课程概述

1.1课程定位

本课程是护理、临床医学、口腔医学、医学检验技术、康复治疗技术等医学相关专业的职业核心基础课程，兼具工具性和专业性。课程以通用英语为基础，融合医学专业知识与行业场景应用，衔接国家职业教育英语课程标准和全国医护英语水平考试（METS）要求，旨在培养学生在医护工作场景中运用英语进行沟通、交流及处理专业相关事务的能力，为学生未来从事涉外医疗服务、跨境医护交流、医学文献阅读、国际医疗合作等工作奠定语言基础，同时助力学生提升职业素养和国际视野。本课程建议在医学相关专业第一、二学年开设，总学时为120-160学时，其中理论教学与实践教学比例为1:1，可根据专业特点和培养需求适当调整学时分配。

1.2课程设计理念

本课程遵循“以职业需求为导向、以能力培养为核心、以场景应用为载体”的设计理念，打破传统英语课程的纯语言教学模式，将医学专业知识与英语语言技能深度融合。立足医护行业岗位实际，选取临床护理、医患沟通、病历书写、医学报告解读、药品说明、国际医疗交流等典型工作场景，设计教学内容和任务；采用任务驱动、项目导向、情景模拟等教学方法，强化学生的听说读写综合应用能力，突出实用性和针对性；注重培养学生的医学伦理意识、跨文化沟通能力和职业责任感，实现“语言能力+专业素养+职业技能”的协同提升，满足医学行业对复合型人才的需求。

1.3课程衔接

本课程前修