2023年修订的最新指导性培养方案.pdfVIP

全日制教育硕士专业学位研究生指导性培养方案

（2023年8月修订）

全国教育专业学位研究生教育指导委员会

一、培养目标

培养基础教育学校和中等职业学校高素质专任教师和管理人员，其中，职业

技术教育领域培养中等职业学校高素质专业课教师。具体培养目标为：

1．热爱祖国，拥护中国共产党领导。热爱教育事业，关爱学生。立德树人，

为人师表，恪守教师职业道德规范。

2．系统掌握现代教育理论,具有扎实的教育专业和学科专业基础，了解教育

专业和学科专业前沿和发展趋势。了解党和国家的教育方针政策和教育法律法

规。

3．具有较强的教育教学实践能力和管理能力，胜任并能创造性地开展教育

教学和管理工作。

4.具有较强的教育教学研究能力，善于发现、分析和解决教育教学实践问

题。

5.具有较强的数字化教育教学能力，能有效运用数字化技术手段和资源开展

教育教学工作。

6．具有终身学习与发展的意识与能力。

7．能较为熟练地阅读本专业的外文文献。

二、招生对象

具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)人员，其中报考教育管理

专业领域者需有3年以上相关工作经验。报考人员前置专业应与