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- 2026-07-23 发布于河北
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图形的折叠问题(复习课)几何研究的对象是:图形的形状、大小、位置关系;主要培养三方面的能力:思维分析能力、空间想象能力和逻辑推理能力;折叠型问题的特点是:折叠后的图形具有轴对称图形的性质;两方面的应用:一、在“大小”方面的应用;二、在“位置”方面的应用。折叠型问题在“大小”方面的应用,通常有求线段的长,角的度数,图形的周长与面积的变化关系等问题。一、在“大小”方面的应用1、求线段与线段的大小关系例1如图,AD是?ABC的中线,?ADC=45o,把?ADC沿AD对折,点C落在点C的位置,求BC与BC之间的数量关系。解由轴对称可知?ADC≌?ADC,??ADC=?ADC=45o,CD=CD=BD?BC′D为Rt??BC’=?2BD=BC?22练习1如图,有一块直角三角形纸片,两直角边AC=6,BC=8,现将直角边AC沿直线AD折叠,使它落在斜边AB上,且与AE重合,则CD等于()(A)2(B)3(C)4(D)5例2如图,折叠矩形的一边AD,点D落在BC边上点F
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