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- 2026-07-23 发布于江苏
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沪科版五四学制九年级全一册专题8酸碱盐课题1第1课时溶液的酸碱性初识酸和碱
初识指示剂1指示剂颜色变化规律探究2
1.通过模拟波义耳探究、提升科学探究、逻辑推理与动手分析能力。2.通过观察精准掌握石蕊遇酸变红、遇碱变蓝,酚酞遇酸无色、遇碱变红的变色规律,熟练运用它们检验溶液酸碱性。重点:熟练运用酸碱指示剂检验溶液酸碱性。难点:提升科学探究、逻辑推理与动手分析能力。3.通过实验,激发学生对化学学科的持久探索欲。
1.生活中的变色现象:你留意过吗?清晨蓝色的牵牛花,到了午后竟悄悄变成了红色;切开的苹果放久了会变黄;用食醋清洗水壶,水垢居然慢慢消失了……
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