《大学语文》第四版 教案- 10.江南是怎样炼成的.docx

第二篇现代文萃

专题二诗意栖居

“江南”是怎样炼成的

教学目标：

1.知识目标：积累部分词汇、文史知识，了解作者概况；了解文中“江南”区划的差异与成因。

2.能力目标：深入领略文字后面的深沉的思索，学习先提出问题，然后层层推进直至解决问题的写法。

3.素养目标：了解“江南”的人文意义，注重精神家园的构建和保护。

教学重点：

1.了解文中“江南”区划的差异与成因，以及作者对“江南”的人文意义的探讨。

2.这篇文章在写作上的特点。

教学难点：

1.从一些关键句子入手，把握文章中作者的观点和情感，理解文章主旨。

2.在引导学生学习的过程中，不要把落脚点放在地理、历史方面，而应该从语文的角度来展开