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2026教育扶贫自查报告(3篇)

第一篇

2026年××县教育扶贫巩固拓展成果自查工作于8月15日正式启动，由县教育体育局牵头，联合县乡村振兴局、财政局、人力资源和社会保障局、民政局等7个部门组成12个专项核查组，覆盖全县12个乡镇、87所公办中小学幼儿园、21所民办普惠性教育机构，严格对标《国家乡村振兴重点帮扶县教育帮扶考核指标体系（2025版）》要求，围绕责任落实、政策落实、工作落实、成效巩固4个一级指标、22个二级指标、78个三级指标开展全链条排查，累计核查建档立卡脱贫家庭学生12749人、监测户家庭学生1892人，访谈教职工1927人、学生及家长4236户，梳理各类问题17项，其中立行立改问题12项，限期整改问题5项，现将自查具体情况明确如下。

一、自查工作组织实施情况

本次自查严格落实“四个不摘”要求，坚持问题导向、目标导向、结果导向，确保排查全过程真实客观、不留死角。一是科学制定实施方案。结合本县实际细化核查指标，明确每个指标的核查方式、核查标准、责任单位，重点关注偏远山区教学点、易地搬迁安置点学校、监测户家庭学生、残疾学生等薄弱环节和重点群体，避免“大水漫灌”式排查。二是强化核查人员培训。组织所有参与核查的工作人员开展2次专项培训，系统学习教育帮扶相关政策、考核指标、核查方法，重点培训数据比对、入户访谈、问题判定等实操技能，确保所有核查人员统一标准、统一尺度，避免出现