爬山虎脚导学案:认识特点与写作观察日记.pdfVIP

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  • 2026-07-24 发布于北京
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爬山虎脚导学案:认识特点与写作观察日记.pdf

10《爬山虎的脚》导学案

课题爬山虎的脚课型新授课

1.认识“均、柄”等5个生字,读准多音字“曲”,会写“虎、操”等14个

字,会写“爬山虎、操场”等16个。

教学目标2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3.了解爬山虎的脚的特点,理清课文的叙述顺序。

4.体会作者连续、细致的观察,学写观察。

1.了解爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的,体会作者观察的细致、连续。

教学重难点

2.学写观察。

1.爬山虎的实物,课上学生观察。()

课前准备2.制作多课件。()

3.查找有关爬山虎的资料和作者的资料。(学生)

安排2

教学过程

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