桥：生命与精神双重跨越.pdfVIP

《桥》说课稿

一、材

《桥》是统编小学语文六年级上册第四单元的第一篇课文。本单元是单元，

学生读，关注情节、环境，感受人物形象。这篇课文处处充满着人性的美，作者以深情的

笔触塑造了一位产党员的光辉形象。面对狂奔而来的洪水，他以自己威信、沉稳、果断地

，将村民们送上的生命桥。他把生的希望让给群众，把死的留给自己，用自

己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。这座桥梁是我们党以老支书为代表的优秀员密切

联系群众的“桥”，这正是课文以“桥”作题目的深刻内涵。

二、学目标

1.会写“咆、哮”等8个生字，正确读写“咆哮、沙哑、”等。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，体会文章的思想感情，领悟课文在表

达上的特点。

3.在读中感受老支书舍己为人的精神品质，感受他崇高。

三、学重难点

1.抓住人物言行感受老汉的高贵品质和。

2.理解题目所蕴含的深刻含义是本课的教学难点。