高中生物高考大题冲关四生命活动的调节实战指南.pdfVIP

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  • 2026-07-24 发布于四川
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高中生物高考大题冲关四生命活动的调节实战指南.pdf

高考大题冲关(四)一一生命活动的调节

【典例剖析】请指出题目中的错误答案。

(2016・全国I卷,31)病毒甲通过呼吸道感染动物乙后,可引起乙的B淋巴细胞破裂、T淋巴细胞功能丧失,导致其患肿瘤病,患

病动物更易被其他病原体感染。给新生的乙个体接种甲疫苗可预,防该肿瘤病。回答下列问题:

⑴感奥病毒甲后,患病的乙更易被其他病原体感染的原因是电而d疏电极加/不。

(2)新生的乙个体接批甲疫苗后,甲疫苗作为可诱导赢百赢嬴豆康蠢碱和记忆细胞,记忆细胞在机体被病毒甲感染时能够电勿

察为/后件,从而起到预防该肿瘤病的作用。十

甲后患病的乙更易被其他病原体感染的原因是电而d疏电极加不新生的乙个体接批甲疫苗后甲疫苗作为可诱导赢百赢嬴豆康蠢碱和记忆细胞记忆细胞在机体被病毒甲感染时能够电勿察为后件从而起到预防该肿瘤病的作用十疫细胞行湃疫功能时会涉及到胞吞和胞吐这两种物质

(3)免疫细胞行湃免疫功能时,会涉及到胞吞和胞吐这两种物质跨膜运输方式,这两种方式的共同点有一老P需皆豪伴、省金£戕

学—(答出两点即可)。

【审答指导】

审题思

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