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- 2026-07-24 发布于河北
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•实践教学设计
课程采用的是项目弓I领、任务驱动的授课方式,本课程通过四个项目,19个
具任务的教学活动,使学生掌握形塑造的专业基础知识和专业基础技能,同
时引导学生养成专业的行为举止和沟通技巧。每一个具任务会分为7个环节,
具如下:
序列内容用时
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