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  • 2026-07-24 发布于黑龙江
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小学四年级下学期数学积的变化规律练习题

同学们,我们已经学习了“积的变化规律”,它就像一把钥匙,能帮助我们快速解决很多乘法计算问题。今天,我们就通过一些练习来巩固和深化对这个规律的理解和运用吧!请大家认真读题,仔细思考,相信你们一定能出色完成。

一、基础巩固篇——我会填

亲爱的同学们,积的变化规律的核心内容还记得吗?我们来一起回顾一下:一个因数不变,另一个因数乘几或除以几(0除外),积也乘几或除以几。请运用这个规律完成下面的练习。

1.根据第一个算式的结果,直接写出下面各式的得数。

*12×3=36

*12×30=()(提示:一个因数12不变,另一个因数3乘10变为30,积也乘10)

*12×300=()

*120×3=()

*120×30=()

*25×4=100

*25×8=()(提示:4乘2变为8)

*25×12=()(提示:4乘几变为12呢?)

*50×4=()

*75×4=()

2.在○里填上“×”或“÷”,在□里填上适当的数。

*已知:20×15=300

*(20○□)×15=600(积从300变为600,乘了2)

*20×(15○□)=150(

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