5以内的减法
教学准备
1.教学目标
让学生通过观察图中所提供的数学信息引导学生思考使学生对减法算式中的每一个数与图中的每一种事物一一对应起来在交流中理解减法的含义三运用减法计算的模型自主探究出示课件上有只松鼠跳走了只根据这幅图你能提什么问题呢那么你怎么列式呢先和小组里的小朋友
1、知识目标:使学生理解减法的意义,会读减法算式,弄懂计算过程,理清思路,会
计算5以内的减法。
2、能力目标:培养学生的观察能力和动手操作能力
5以内的减法
教学准备
1.教学目标
让学生通过观察图中所提供的数学信息引导学生思考使学生对减法算式中的每一个数与图中的每一种事物一一对应起来在交流中理解减法的含义三运用减法计算的模型自主探究出示课件上有只松鼠跳走了只根据这幅图你能提什么问题呢那么你怎么列式呢先和小组里的小朋友
1、知识目标:使学生理解减法的意义,会读减法算式,弄懂计算过程,理清思路,会
计算5以内的减法。
2、能力目标:培养学生的观察能力和动手操作能力
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