小学教育心理学（第二版）：教育测量与评价PPT教学课件.pptx

第十三章教育测量与评价

CONTENTS目录教育测量与教育评价概述1教育测量23教育评价

PART01第一节教育测量与教育评价概述01

第一节教育测量与教育评价概述一、教育测量的概述（一）测量与教育测量人们在认识事物时，通常会从质和量两个方面进行考察。所谓测量其实是一个定量考察的过程，从广义上来讲，是指根据某些法则和程序，用数字对事物的量予以确定和描述的过程。测量包括两种，一种是物理测量，另一种是心理测量。其中教育测量指的就是教育领域内的测量，即对学生的学习能力、学业表现、兴趣、爱好、品德、教学方法等方面的数量化测定。教育测量与前面提到的物理测量有明显不同特点。第一，教育测量具有间