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2025北师大版六年级数学家校共育计划

一、计划背景与意义

六年级是小学阶段的关键收官之年，不仅是对整个小学阶段数学知识的系统梳理与深化，更是为初中数学学习奠定坚实基础的重要时期。北师大版数学教材以其注重情境创设、强调数学思考、倡导合作探究的特点，对学生的自主学习能力和思维品质提出了较高要求。在此阶段，单一的学校教育或家庭教育已难以满足学生全面发展的需求。家校双方唯有秉持“协同育人”理念，目标一致、行动同步、资源共享，才能有效激发学生的数学学习潜能，培养其良好的数学素养和持续学习的热情，为他们顺利过渡到初中阶段的学习乃至终身发展赋能。

二、总体目标

1.培养数学素养：引导学生扎实掌握北师大版六年级数学核心知识与技能，发展数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析等核心素养。

2.提升学习品质：帮助学生养成主动预习、认真听讲、勤于思考、乐于表达、规范作业、及时纠错、善于总结的良好学习习惯，培养积极的学习态度和克服困难的意志品质。

3.强化家校协同：建立畅通、高效的家校沟通机制，提升家长对六年级数学学习特点及北师大版教材理念的理解，赋能家长科学辅导孩子的能力，形成教育合力。

4.促进全面发展：关注学生在数学学习过程中的情感体验，培养学习兴趣和自信心，促进学生全面健康发展。

三、阶段侧重与主要任务

（一）学期初：适应与规划阶段（约1个月）

*学生层面